情绪敏感型孩子对学习中的挫折、压力有更强烈的情绪反应。本课将帮助您理解孩子情绪敏感的原因,学会识别孩子的情绪信号,避免因"不会看脸色"而激化矛盾。
▶ 【B站】如何和情绪敏感的孩子沟通(视频时长:15分钟)
当孩子因为学习问题情绪崩溃、大哭、发脾气时,家长该如何应对?本课将传授"情绪急救三步法",帮助您在孩子情绪风暴中保持冷静,快速平复孩子情绪。
▶ 【B站】如何安抚孩子情绪(视频时长:12分钟)
很多亲子学习沟通都以"吵架"收场,问题往往出在"怎么说"。本课将教您"非暴力沟通四步法",让孩子愿意听、愿意改,沟通不再变成冲突。
▶ 【B站】学会非暴力沟通(视频时长:18分钟)
抗挫力不是天生的,可以后天培养。本课将介绍"成长型思维"培养法,帮助孩子正确看待失败,将学习中的挫折转化为成长动力。
▶ 【B站】学会成长型思维(视频时长:14分钟)
家长的情绪状态直接影响孩子的情绪。本课将帮助您管理自己的焦虑和急躁情绪,成为孩子情绪的"定海神针",而不是"火上浇油"。
▶ 【B站】家长情绪不稳定的影响(视频时长:10分钟)
说明:当前阶段任务全部打卡完成后,自动解锁下一阶段。页面加载时自动回显打卡状态。
核心目标:识别孩子的情绪敏感点,建立情绪沟通的基础模式,学会在孩子情绪风暴中保持冷静
任务清单:★情绪敏感点识别、★情绪急救法学习、★7天情绪观察记录(全部打卡完成解锁阶段2)
| 执行时间 | 任务标题 | 打卡完成 | 具体任务&操作细节 | 验收标准 |
|---|---|---|---|---|
| 第1天 | ★情绪敏感点识别 |
完成
|
使用"学习情绪识别与疏导工具"选择孩子常见的情绪表现,了解孩子的情绪类型(畏难/焦虑/抵触/自卑/愤怒),明确孩子的情绪敏感点 | 明确孩子的1-2个主要情绪敏感点,能说出触发场景 |
|
操作细节:不要带着"改造孩子"的心态,而是带着"理解孩子"的心态;记录孩子最近一次情绪崩溃的具体场景和触发原因 |
||||
| 第2-3天 | ★情绪急救法学习 |
完成
|
观看课程第2课"情绪急救法",学习"暂停-共情-陪伴"三步法;与孩子约定一个"情绪暗号"(如拍三下手),作为情绪风暴来临时的"停战信号" | 学会情绪急救三步法,与孩子约定情绪暗号并练习使用 |
|
操作细节:情绪暗号要简单易记,最好是肢体动作而非语言;提前演练几次,让孩子在平静状态下理解这个暗号的含义 |
||||
| 第4-7天 | ★7天情绪观察记录 |
完成
|
每天观察并记录孩子的情绪状态,包括:情绪类型、触发场景、持续时长、处理方式孩子的反应,连续记录4天 | 完成4天情绪观察记录,能总结出孩子的情绪规律 |
|
操作细节:记录要客观描述,不要评价对错;重点观察"什么情况下孩子情绪稳定""什么情况下容易情绪波动";周末与孩子一起回顾记录,讨论"下次可以怎么做" |
||||
阶段1任务全部完成后自动解锁
阶段2任务全部完成后自动解锁
用途:系统记录孩子的情绪敏感点、触发场景、情绪类型,帮助家长建立对孩子的情绪地图
使用场景:阶段1第4-7天使用
使用说明:每天记录孩子的情绪状态,包括情绪类型、触发场景、持续时长、处理方式、周末进行汇总分析
📥 下载PDF:孩子学习情绪观察记录表用途:提供常见的亲子学习沟通场景话术模板,帮助家长快速找到合适的沟通方式
使用场景:阶段2第8-14天使用
使用说明:根据不同场景(提醒写作业、检查作业、成绩不理想等)查找对应话术,练习使用并记录效果
📥 下载PDF:非暴力沟通话术速查卡用途:帮助家长系统分析每次沟通冲突的原因,找到改进方向,避免同类冲突重复发生
使用场景:阶段2第15-21天使用
使用说明:每次冲突后填写复盘表,包括冲突起因、双方情绪、说的话、反思改进点
📥 下载PDF:沟通冲突复盘表用途:记录孩子每次面对学习挫折的表现,追踪抗挫力的成长轨迹,定期回顾总结
使用场景:阶段3全程使用
使用说明:记录每次挫折事件的触发原因、孩子的反应、处理方式、成长点,每两周回顾一次
📥 下载PDF:抗挫力成长记录手册选择孩子情绪表现,匹配情绪类型与专属疏导话术
选择沟通场景,获取专属非暴力沟通话术
记录孩子面对学习挫折的表现,追踪抗挫力成长轨迹